Abre el Portafolio en el menú de la izquierda (o el perfil del estudiante) y selecciona al estudiante. Usa Agregar evidencia de aprendizaje para añadir archivos, sitios web, fotos, notas y reflexiones a la línea de tiempo, y Metas > Agregar nueva meta para establecer objetivos. Cada archivo debe pesar menos de 500 MB.
- ManageBac+
- Cómo hacerlo
- Todos los usuarios
Agregar trabajos del curso, objetivos y reflexiones a los portafolios de los estudiantes.
Para profesores, administradores, estudiantes y padres que utilizan el portafolio ManageBac+ : una lista de alumnos con función de búsqueda, una cronología del trabajo del estudiante, objetivos, reflexiones, y opciones para dar "me gusta", comentar y compartir.
| Yo quiero | Ir a |
|---|---|
| Encuentra el portafolio de un estudiante. | Portafolio en el menú de la izquierda o el perfil del estudiante. |
| Agregar trabajo a la línea de tiempo | Agregar evidencia de aprendizaje |
| Establecer objetivos de aprendizaje | Objetivos > Agregar nuevo objetivo |
| Añade un reflejo | Agregar evidencia de aprendizaje > Reflexión |
| Ver años anteriores | Seleccione el año académico en el portafolio. |
| Consulta qué pueden hacer los estudiantes y los padres. | Este artículo |
Abrir la lista de portafolios
Abra el portafolio desde el menú de la izquierda o acceda directamente al perfil del estudiante.
- Consulta los portafolios por programa académico y año de estudio.
- Filtrar por tutor de aula o profesor de clase.
- Para los estudiantes del Programa del Diploma del IB, consulte un resumen del estado de sus trabajos en línea del IB.
- Seleccione el nombre de un estudiante para abrir su portafolio.
Utilice la línea de tiempo
La línea de tiempo muestra las entradas del portafolio del estudiante a lo largo de su trayectoria escolar, de la más reciente a la más antigua. Incluye recursos (fotos, archivos, videos, entradas de diario) y reflexiones.
- Los estudiantes y los profesores pueden añadir elementos. Los padres pueden ver la cronología, pero no pueden editarla.
- Todos pueden dar "me gusta" y comentar las publicaciones. Los comentarios pueden ser públicos (visibles para el estudiante y los padres) o privados (visibles solo para el autor, los profesores o los administradores). Se puede optar por notificar a los destinatarios por correo electrónico.
- Opciones del elemento: traducir el texto al idioma de su interfaz, marcar un elemento con una estrella para resaltarlo, compartir un enlace directo, exportar a PDF o editar y eliminar.
pestaña Archivos
Los archivos que los estudiantes envían en Tareas y plazos también aparecen en la pestaña Archivos del portafolio, organizados en carpetas por asignatura o programa principal, de modo que todo su trabajo está en un solo lugar.
Agregar elementos a la línea de tiempo
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Seleccione Agregar evidencia de aprendizaje.
Selecciona un tipo de recurso: archivos, sitios web, fotos, notas (con editor de texto enriquecido completo) o reflexiones. También puedes añadir archivos desde Google Drive, incluyendo Google Docs y Sheets. Las diapositivas se convierten a PDF durante la carga.
Arrastra y suelta los archivos y fotos desde tu ordenador para adjuntarlos.
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Profesores: seleccionen la fecha en que el elemento debe aparecer en la línea de tiempo. Esto les permite agregar recursos de forma retrospectiva.
No hay límite en la cantidad de recursos, pero cada archivo debe tener un tamaño inferior a 500 MB.
Establecer objetivos de aprendizaje
Los objetivos les dan a los estudiantes algo por lo que esforzarse. Una vez alcanzados, pueden marcarlos como completados y añadir insignias a la cronología de su portafolio. Se ofrece orientación opcional.
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Abre Objetivos y selecciona Agregar nuevo objetivo.
Opcional: agregue una fecha de vencimiento. Esta es independiente de la fecha en que se creó el objetivo.
Profesores: pueden configurar un objetivo como interno para que ni los alumnos ni los padres puedan verlo.
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Cuando se alcance el objetivo, marque la casilla correspondiente para indicar que se ha completado y se otorgará una insignia.
Los profesores y los alumnos pueden fijar objetivos. Los padres, los profesores y los alumnos pueden dar "me gusta" y comentar sobre ellos.
Agregar reflejos
Las reflexiones pueden ser desde un breve texto hasta un archivo multimedia con formato. Se ofrece orientación opcional.
- El cuadro de reflexión ofrece edición de texto enriquecido completa: formatea el texto, incluye vídeos y archivos, cambia la dirección del texto y añade enlaces.
- Puedes guardar una reflexión como borrador.
Ver años anteriores
El portafolio del estudiante lo acompaña a medida que avanza de año y cambia de programa. Seleccione un año académico para filtrar los registros y seleccione «Volver al portafolio» para regresar al año actual.
Qué pueden hacer los estudiantes y los padres
| Usuario | Acceso | Puedo hacerlo |
|---|---|---|
| Estudiantes | Portafolio en el menú de la izquierda. Solo portafolio propio. | Publican en su muro, establecen y cumplen objetivos, añaden reflexiones y suben y editan sus propias contribuciones (fotos, archivos, vídeos, sitios web). |
| Padres | Portafolio en el menú de la izquierda. Solo se muestran los portafolios de sus propios hijos. | Dale me gusta y comenta en la línea de tiempo. Solo lectura: no pueden editar el contenido, establecer objetivos ni publicar reflexiones. |
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