آخر التحديثات حول التخطيط والتقييم متعدد التخصصات
شاهد الندوة الإلكترونية المصاحبة هنا: تسليط الضوء على السفير: التعلم متعدد التخصصات في برنامج السنوات المتوسطة - رؤى واستراتيجيات للمعلمين
تخطيط الوحدات متعددة التخصصات (IDUs)
تتبع عملية تخطيط الوحدات متعددة التخصصات نفس الإجراءات المتبعة في تخطيط وحدات برنامج السنوات المتوسطة، باستثناء بعض الاختلافات.
ضمن تبويب "الصفوف"، حدد الصف المطلوب. ثم، حدد تبويب "المهام والوحدات". لإضافة وحدة جديدة، انقر على "إضافة وحدة"، أو حدد وحدة موجودة وانقر على عنوانها ، ثم اختر "تعديل" للقسم الذي ترغب في تعديله. يجب تمييز الوحدات متعددة التخصصات في قسم "الملخص" .
علامة كوحدة متعددة التخصصات
في قسم الملخص ، اختر نوع الوحدة متعددة التخصصات لفتح القائمة المنسدلة للمواد الإضافية . ثم اختر المادة (المواد) التي ستُشارك معها هذه الوحدة. سيؤدي هذا إلى تحديد الوحدة كوحدة متعددة التخصصات.
سيؤدي تحديد نوع الوحدة متعددة التخصصات بعد ذلك إلى تمكين خيارات أشكال التكامل والغرض من التكامل .
يرجى العلم بأن هذه الوحدة ستُشارك مع المادة (المواد) والمستوى (المستويات) الدراسية المُختارة. انقر على "حفظ التغييرات" للمتابعة.
الأهداف والغايات ومعايير التقييم متعددة التخصصات والتخصصية
يمكنك إضافة أهداف وغايات برنامج السنوات المتوسطة متعددة التخصصات والخاصة بكل موضوع في قسم المناهج الدراسية .
سيشمل قسم التقييم أو علامة التبويب أيضًا معايير التقييم متعددة التخصصات بالإضافة إلى معايير المواد الدراسية المرتبطة.
مشاريع متعددة التخصصات
تهيئة قوالب مشروع الهوية
عبر الإعدادات > برنامج السنوات المتوسطة في منظمة البكالوريا الدولية > التعلم القائم على المشاريع
أنشئ قالب مشروع جديد باستخدام زر "إضافة قالب" الموجود في لوحة التنقل اليمنى لصفحة "إعدادات التعلم القائم على المشاريع".
حدد عنوان المشروع واختصاره ونوعه كمشروع متعدد التخصصات . ثم اختر وحدة البحث متعددة التخصصات المناسبة من القائمة المنسدلة . يجب ربط كل مشروع متعدد التخصصات بوحدة بحث متعددة التخصصات موجودة.
غيّر غلاف المشروع وأيقونته حسب الحاجة، أو أضف معلومات إضافية في وصف المشروع. انقر على "إضافة قالب" لإنشاء قالب مشروع الهوية.
انقر على عنوان القالب في صفحة التعلم القائم على المشاريع للوصول إلى قالب المشروع وإجراء التغييرات عليه.
استخدم علامة تبويب "الإطار " في القالب لتفعيل وتكوين أقسام "المقترح"، و"المذكرات"، و"العرض التقديمي"، و"التأملات"، و"المواعيد النهائية وقوائم المهام"، و"وثائق المشروع"، و"الملاحظات والمقابلات" في مساحة عمل المشروع. تأتي مشاريع IDU مُحمّلة مسبقًا بخيارات "المقترح" و "المذكرات" مُهيأة.
يعرض قسم التقييم في قوالب مشاريع التصميم التعليمي معايير التصميم التعليمي المُفعّلة للتقييم. يمكنك إضافة معايير تقييم إضافية للمشروع أو تفعيل معايير تقييم الدرجات الفصلية لتقييم هذا المشروع باستخدام الدرجات الفصلية. في حال تفعيل العرض التقديمي للقالب، يمكن للمدارس أيضًا إعداد معايير تقييم العرض التقديمي للمشروع.
استخدم علامة تبويب "النماذج " في القالب لضبط أي نماذج ترغب في تصديرها لهذا المشروع. ويُعدّ محرر النماذج أكثر استخدامًا في المشاريع الشخصية أو مشاريع المجتمع.
استخدم علامة التبويب "المصطلحات" في القالب لتخصيص مصطلحات المشروع ومؤشرات تقدم الطلاب لهذا المشروع.
تفعيل قوالب مشاريع الهوية
عبر مجموعة السنة الدراسية > تعديل إعدادات مجموعة السنة الدراسية
يجب تفعيل جميع قوالب مشروع الهوية في صفحة "تعديل إعدادات المجموعة السنوية" ضمن "المجموعات السنوية". سيؤدي ذلك إلى إضافة قسم خاص بالمشروع إلى المجموعة السنوية ليتمكن الطلاب والمعلمون من الوصول إليه.
الوصول إلى مشرفي مشاريع الهوية وتعيينهم
عبر المجموعة الدراسية > المشاريع > القوالب متعددة التخصصات
يمكنك الوصول إلى نموذج المشروع إما عبر تبويب "مشاريع المجموعة الدراسية والهوية الرقمية"، أو عبر الفصل الدراسي المرتبط بوحدة الهوية الرقمية. سيتم إدراج جميع طلاب المجموعة الدراسية في قائمة مستشاري وحدة الهوية الرقمية. ولن يتمكن من الوصول إلى مساحات عمل مشاريع الهوية الرقمية إلا طلاب الفصول الدراسية التي تظهر فيها وحدة الهوية الرقمية.
سيظهر الطلاب المسجلون في الفصل فقط في علامة تبويب IDU الخاصة بالمشروع.
عبر المجموعة السنوية > الأعضاء > مستشارو المشاريع متعددة التخصصات
يمكن تعيين مستشاري مشروع الهوية بشكل جماعي عبر علامة التبويب " الأعضاء > مستشارو وحدة الهوية" ضمن المجموعة السنوية حيث يتم تمكين قالب مشروع الهوية.
يمكن للطلاب أيضاً اختيار المشرف على المشروع أثناء تحرير مقترح المشروع.
تقدير
تقييم المشاريع متعددة التخصصات
يمكن لمستشاري المشروع والمعلمين استخدام علامة التبويب "التقييم" في نموذج مشروع الهوية لتقييم الطلاب وفقًا للمعايير متعددة التخصصات .
بمجرد تقييم المشروع وفقًا للمعايير، يتم إدراج مبلغ إجمالي في أسفل الصفحة ويمكن للمعلم ترك تعليق عام لوحدة التعلم الفردية.
تقييم الدرجات الفصلية متعددة التخصصات
يمكن أيضًا تقييم المعايير متعددة التخصصات لبرنامج السنوات المتوسطة من خلال علامة تبويب " درجات الفصل الدراسي" في دفتر درجات الفصل .
1. انقر على "تقييم الهوية" لعرض مقياس درجات تقييم الهوية.
٢. قيّم جميع معايير الهوية لمعرفة مجموع الهوية الإجمالي. إذا لم يتم تقييم جميع المعايير، فسيظهر مجموع الهوية على أنه غير متوفر.
يُرجى ملاحظة أن تقييم الهوية نفسه يُنقل إلى سجل درجات الطالب في كل فصل دراسي يشارك فيه، وذلك لتمكين معلمي المواد المختلفة من تقييم الطالب نفسه وفقًا للمعايير المشتركة بين التخصصات. وسيظهر إشعار ضمن معايير الهوية يُعلم المعلمين بمن قام بتحديث تقييم الهوية آخر مرة.
إظهار تقييم الهوية في التقارير
عرض درجات الفصل الدراسي على بطاقات التقارير - قوالب PDF
يمكن تفعيل تقييم المعايير متعددة التخصصات من صفحة الملخص في نموذج تقرير برنامج السنوات المتوسطة ليظهر في ذلك القسم في بطاقات التقارير.
عرض نماذج تقييمات مشروع الهوية على بطاقات التقارير - نماذج PDF
يمكن تضمين تقييمات مشروع الهوية في التقارير عن طريق تمكين قسم التعلم القائم على المشاريع في علامة التبويب "نظرة عامة" في نموذج بطاقة التقرير وعن طريق تحديد نموذج مشروع الهوية .
عرض درجات الفصل الدراسي على بطاقات التقارير - عرض الويب
يمكن تضمين بيانات درجات الفصل الدراسي لمعايير التخصصات المتداخلة في قوالب تقارير برنامج السنوات المتوسطة (MYP) عبر مكون التقييم . يجب أن يحتوي القالب على قسم واحد على الأقل مُضاف إلى قالب تقرير عرض الويب، وذلك لإضافة مكون التقييم إلى ذلك القسم.
استخدم زر التخصيص الموجود أعلى يسار الصفحة لفتح قائمة التخصيص الموجودة على اليسار.
ضع علامة في مربع "التقييم متعدد التخصصات" في قسم "سنوات الدراسة المتوسطة" في برنامج البكالوريا الدولية لإضافة بيانات درجات الفصل الدراسي متعدد التخصصات إلى التقرير. هذه البيانات هي نفسها الموجودة في بطاقات التقارير بصيغة PDF، حيث يتم استخلاصها من جميع فصول برنامج السنوات المتوسطة التي ينتمي إليها الطالب.
عرض تقييمات نموذج مشروع الهوية على بطاقات التقارير - عرض الويب
يمكن تضمين بيانات تقييم مشروع المعايير متعددة التخصصات في قوالب تقارير برنامج السنوات المتوسطة (MYP) عبر مكون التعلم القائم على المشاريع . يجب أن يحتوي القالب على قسم واحد على الأقل مُضاف إلى قالب تقرير عرض الويب، وذلك لإضافة مكون التعلم القائم على المشاريع إلى ذلك القسم.
استخدم زر التخصيص الموجود أعلى يسار الصفحة لفتح قائمة التخصيص الموجودة على اليسار.
ضمن قسم التعلم القائم على المشاريع ، حدد قوالب مشاريع IDU من القائمة المنسدلة للمشاريع لتضمين مشاريع IDU في التقرير.
قم بتمكين تقييم المشروع وقم بإجراء الاختيارات اللازمة لنوع تقييمات المشروع التي ترغب في تضمينها.
تذكر النقر على "حفظ التغييرات" في أسفل يمين النافذة لكل تغيير يتم إجراؤه عبر قائمة التخصيص.
انقر على هذا الرابط للحصول على مزيد من الإرشادات حول إنشاء قوالب تقارير برنامج السنوات المتوسطة.
يرتبط بـ