المصطلحات الرئيسية ManageBac+
البكالوريا الدولية
لقد حاولنا توحيد استخدام المصطلحات بناءً على الأدلة الموضوعية التي أصدرتها منظمة البكالوريا الدولية.
هذه بعض المصطلحات الرئيسية التي نستخدمها في جميع أنحاء النظام:
- مشرف التجارب : هذا الشخص مسؤول عن الإشراف على تجربة محددة ضمن برنامج الإبداع والنشاط والخدمة (CAS). قد يكون عضوًا في هيئة التدريس، أو من خارج المدرسة. ومن أمثلة مشرفي التجارب: مدربو الفرق الرياضية، وقادة الرحلات الاستكشافية، وموظفو منظمات الخدمة، وما إلى ذلك.
- الموافقة على التجارب وإتمامها: تتم الموافقة على تجارب برنامج الإبداع والنشاط والخدمة (CAS) من قِبل مستشار البرنامج أو منسقه بعد مراجعة مدى ملاءمتها. يُشار إلى هذه العملية أحيانًا بـ"الموافقة المبدئية"، ولكن حرصًا على الوضوح، اخترنا استخدام مصطلح "مُعتمد" . تُعتبر التجربة مُكتملة بعد أن يُنهيها الطالب ويُقدّم الأدلة التي تُوثّق تقدّمه (مثل اليوميات والصور وغيرها)، وبعد إتمام مراجعة المشرف بنجاح.
- مستشار برنامج الإبداع والنشاط والخدمة (CAS) : يعمل هذا الشخص مع منسق البرنامج للإشراف على مجموعة محددة من الطلاب. غالبًا ما يكون مستشار البرنامج هو معلم الفصل، المسؤول عن متابعة طلابه، والموافقة على أنشطتهم، والاجتماع بهم بشكل فردي لمتابعة تقدمهم. ضمن النظام، يمكن تعيين مستشاري البرنامج لطلابهم المحددين من خلال تبويب "الأعضاء".
- مشرف البحث الموسع : يعمل هذا الشخص مع منسق البحث الموسع لتقديم المشورة للطلاب بشأن أبحاثهم الموسعة. وعادةً ما يكون مُدرّسًا في مجال التخصص الذي يُشرف عليه. يختار الطلاب مشرفي أبحاثهم الموسعة في أوراق عمل البحث الموسع، ولكن يمكن أيضًا تعيينهم مباشرةً من خلال تبويب "الأعضاء".
الاختصارات
حرصًا على تبسيط واجهة المستخدم، قد تُستخدم بعض الاختصارات في جميع أنحاء النظام. فيما يلي بعض الاختصارات الشائعة الاستخدام:
-
دبلوم البكالوريا الدولية (DP - IB)
- الإبداع، النشاط، الخدمة (CAS)
- EE - مقال موسع
- نظرية المعرفة
- HL + SL - المستوى العالي / المستوى القياسي
- التقييم الداخلي
- التقييم الخارجي
- نموذج RPPF - تأملات حول التخطيط والتقدم
- نموذج تخطيط العرض التقديمي (PPF)
- وثيقة تخطيط العرض التقديمي (PPD)
- خطة العمل العملية (PSOW)
- IB EC / EC3 - IB eCoursework
- نظام معلومات البكالوريا الدولية (IBIS)
- الأساسي - يشير إلى CAS و EE و TOK
- برنامج CP - IB المهني
- مشروع تأملي (RP)
- مشروع اللغة (LP)
- جوهري - يشير إلى RP و LP
- برنامج السنوات المتوسطة (MYP) - برنامج البكالوريا الدولية (IB)
- SA - الخدمة كعمل
- PP - مشروع شخصي
- مشروع مجتمعي (CP)
- الهوية - متعددة التخصصات
- وحدة متعددة التخصصات
- المشاريع - تشير إلى المشاريع الشخصية والمجتمعية
- الأساسي - يشير إلى SA و PP و CP
- برنامج السنوات الابتدائية / برنامج البكالوريا الدولية - السنوات الابتدائية في برنامج البكالوريا الدولية
- برنامج التحقيق (POI)
- وحدة الاستقصاء (UOI)
- ج1 - التركيز على المنهج أولاً، مع تسليط الضوء على حلول مجموعة Faria التعليمية المتكاملة لتخطيط المناهج والتقييم وبطاقات التقارير للمدارس الدولية متعددة المناهج
- برامج غير تابعة لمنظمة البكالوريا الدولية
- المناهج الوطنية - برامج قابلة للتخصيص لتلبية احتياجات المناهج الوطنية أو المحلية
- المستوى التعليمي - مستويات بيرسون إدكسل الدولية المتقدمة
- إد بتيك - بيرسون إدكسل بتيك
- شهادة التعليم العامة البريطانية (GCSE) - بيرسون إدكسل الدولية لشهادات التعليم العامة البريطانية
- شهادة المستوى المتقدم (A-Level) من كامبريدج للتعليم الدولي المتقدم (CAIE)
- CAIE IGCSE - كامبريدج للتعليم الدولي المتقدم شهادات IGCSE المتقدمة
- CAIE LS - كامبريدج للتعليم الدولي المتقدم - المرحلة الابتدائية المتقدمة
- AP - التنسيب المتقدم
- الولايات المتحدة - المدرسة العليا
- المدرسة الثانوية
- المرحلة المتوسطة
- مدرسة ابتدائية
- التعلم الخدمي - SL: نسخة قابلة للتخصيص ومستقلة عن البرنامج من نظام CAS/SA
- التعلم القائم على المشاريع (PBL) هو نسخة قابلة للتخصيص ومستقلة عن البرنامج من التعليم الموسع/نظرية المعرفة/العرض التقديمي/التخطيط الاستراتيجي
متنوع
- CSV - نوع ملف القيم المفصولة بفواصل
- ZIP - تنسيق ملف أرشيف للبيانات المضغوطة
- PNG و JPEG و GIF - تنسيقات الوسائط
- نظام معلومات الطلاب (SIS)
- نظام إدارة التعلم (LMS) - (أي ManageBac+ )
- تسجيل الدخول الموحد (SSO)
- واجهة برمجة التطبيقات (API)
- LTI - قابلية التشغيل البيني لأدوات التعلم
- مزامنة - ManageBac+ و OpenApply مزامنة البيانات الشخصية
- بوابة الحسابات / منصة الإطلاق - خدمة تسجيل الدخول الموحد ManageBac+
تخصيص المصطلحات لمدرستك
يمكن تخصيص بعض المصطلحات والمسميات في حساب مدرستك لتكييف ManageBac+ مع احتياجات مدرستك. فيما يلي بعض أبرز الميزات
خيارات المدارس العامة
يمكنك تخصيص ما يلي عبر الإعدادات > إعدادات المدرسة > الاسم والعنوان والشعار :
- اسم مدرستك
- مدقق القواعد، سواءً كان الإنجليزية الأمريكية أو الإنجليزية البريطانية أو غير ذلك
- اللغة الافتراضية، إما الإنجليزية أو الإسبانية أو الفرنسية أو الصينية (المبسطة)
البرامج الوطنية
يمكنك تخصيص ما يلي عبر الإعدادات > إعدادات المدرسة > الشؤون الأكاديمية :
- ملصقات مخصصة لبرنامج المناهج الوطنية للمدارس الثانوية والمتوسطة والابتدائية
- يرجى التواصل عبر تقديم طلب لتخصيص ملصق برنامج السنوات الابتدائية التابع لمنظمة البكالوريا الدولية
ألقاب المستشارين
يمكنك تخصيص ما يلي عبر الإعدادات > إعدادات المدرسة > المصطلحات :
- تسمية علامة تبويب المجموعة السنوية (مثل مدير البكالوريا الدولية، المجموعات السنوية، الفترات، المستوى الدراسي)
- تسمية تبويب غرفة الصف (مثل: غرفة الصف، الإرشاد، التسجيل)
- لقب مستشار الفصل
- الحضور - اسم الحصة - اسم الفترة (مثل: الحصة، الفترة، الصف، قائمة الحضور)
- لقب مستشار برنامج التنمية الشخصية
- مسمى منسق برنامج التنمية
- عنوان رئيس قسم التصوير
- لقب مستشار برنامج السنوات المتوسطة
- مسمى منسق برنامج السنوات المتوسطة
- عنوان رئيس برنامج السنوات المتوسطة
- لقب مستشار برنامج السنوات الابتدائية
- مسمى منسق الفئة C1
- تسمية الدرجة المحلية (مثل النسبة المئوية، الدرجة، العلامة، العلامة)
- المناقشات والمناقشات (أي الرسائل، والمواضيع، والمحادثات)
مستويات الصفوف الدراسية
عبر الإعدادات > إعدادات المدرسة > الصفوف والمستويات
- يتم تحديد مستويات الصفوف أو مستويات السنوات بشكل افتراضي
- أسماء الصفوف/المستويات الدراسية المحددة بشكل فردي لكل برنامج
فصول السنة الدراسية
عبر الإعدادات > الشروط الأكاديمية > تحديد البرنامج > تحرير
- تحديد أسماء الفصول الدراسية أو الفصول الدراسية
خيارات السلوك والانضباط
عبر الإعدادات > السلوك والانضباط
- تحديد الأنواع الافتراضية والخطوات التالية
خيارات الوحدة
عبر الإعدادات > تحديد البرنامج > المنهج الدراسي
- أعد تسمية أي علامة تبويب في قالب الوحدة أو أخفها أو أعد استخدامها
- اضبط خيارات أساليب التعلم الافتراضية وخيارات ملف تعريف المتعلم
خيارات التقييم
عبر الإعدادات > تحديد البرنامج > التقييم
- أعد تسمية أنواع التقييم وفئاته ومعاييره وقواعده وخياراته ودرجاته المحلية، وأضف إليها عبارات تقدير وألوانًا.
خيارات المحفظة
عبر الإعدادات > تحديد البرنامج > المحفظة > المصطلحات
- أعد تسمية أي قسم من أقسام الملف، بما في ذلك الموارد والأهداف والتأملات والروابط والجدول الزمني.
دليل البدء السريع الأكاديمي
عبر الإعدادات > تحديد البرنامج > الأدلة
- أعد تسمية كل خطوة في دليل البدء السريع، وقم بإخفائها، وقدم إرشادات مخصصة لها.
يُقدّم مثال على تحليل الحساسية في لقطة الشاشة أدناه:
أوراق عمل المشروع
عبر الإعدادات > تحديد البرنامج > التعلم الخدمي أو التعلم القائم على المشاريع
- إعادة تسمية أوراق عمل التعلم الخدمي وإخفائها وتوفير إرشادات مخصصة لها، بما في ذلك:
- التعلم الخدمي
- تقدير
- مشرف
- خدمة
- مشروع
- ساعات
- تأملات وأدلة
- أسئلة
- الأهداف والغايات
- مخرجات التعلم
- الجوائز
- ملاحظات ومقابلات
- وثائق
- الوسوم
- تقدم
للمزيد من المعلومات، يرجى الاطلاع على أوراق عمل تهيئة وتمكين التعلم الخدمي (SL) .
- إعادة تسمية أوراق عمل التعلم القائم على المشاريع وإخفائها وتوفير إرشادات مخصصة لها، بما في ذلك:
- التعلم القائم على المشاريع
- تقدير
- ورقة عمل
- مَلَفّ
- تقدير
- تأملات
- عرض
- قائمة المهام
- وثائق
- ملاحظات ومقابلات
- مستشار
- دليل البدء السريع
- كتيبات
- عرض تقديمي
للمزيد من المعلومات، يرجى الاطلاع على قسم "تكوين وتمكين أطر التعلم القائم على المشاريع"