Öğrenci Portfolyo Videosu
Portföye Git
Mevcut portföyünüzü görmek ve değişiklik yapmak için Portföy sekmesine tıklayın.
Portfolyonuz, eklediğiniz tüm düşüncelerin veya kaynakların kronolojik sırayla listeleneceği Zaman Çizelgesi başlıklı kutucuklar gösterecektir. Hedefler sekmesi, hedefler belirlemenizi sağlayacaktır. Dosyalar sekmesi, akademik programınızın farklı bileşenleri ve konuları için klasörler gösterecektir.
Kaynakları, Düşünceleri ve Hedefleri Ekleme
Öğrenme Kanıtı Ekle seçeneği aracılığıyla Portfolyo Zaman Çizelgenize kaynaklar ve düşünceler ekleyebilir ve yüklemek istediğiniz kaynak türünü seçebilirsiniz.
Portföy > Hedefler > Yeni Hedef Ekle yoluyla hedefler ekleyebilirsiniz. Hedefler bölümünde, hedeflerin yanındaki kutuyu işaretleyerek hedefleri tamamlayabilirsiniz. Tamamlanan Hedefleri Göster seçeneği, tamamladığınız tüm hedefleri size gösterecektir.
Üç noktalı genişletme menüsünü kullanarak zaman çizelgenizdeki her bir girişi paylaşabilir, yıldızlayabilir veya dışa aktarabilirsiniz. Bu özellik, örneğin belirli dönem hedeflerini vurgulamanız gerektiğinde veya yakın zamanda eklediğiniz bir değerlendirmeyi danışmanınızla paylaşmak istediğinizde faydalı olabilir.
Dosyaları İnceleme
Sınıf Görevleri ve Yıl Grubu Son Teslim Tarihlerinden gelen dosya gönderimleri de Dosyalar sekmesi altında, belirli konu veya temel program klasörlerine kategorize edilmiş olarak görünecektir. Bu, öğrencilerin çeşitli sınıf ve yıl gruplarındaki çalışmalarının birleştirilmiş bir konumda bulunmasını sağlar.
Not: Öğrencilerin Google Docs kullanarak yaptıkları ödev ve teslim tarihlerine ilişkin çalışmalar öğrenci portfolyosunda görünmez.
Öğrenciler ve öğretmenler, Yeni Dosya Ekle düğmesini kullanarak dosyaları doğrudan Kişisel Dosyalar'a ekleyebilirler. Dosyalar sekmesinde diğer tüm Portföy öğesi türleri devre dışı bırakılmıştır.
Klasörlerde listelenen dosyalar sürükle bırak yöntemiyle taşınabilir veya dosya başlığı üzerinden indirilebilir. Belge türündeki dosyalara ManageBac+ ın yerleşik açıklama aracıyla da açıklama eklenebilir.